Alumnos de Ingeniería Industrial fortalecen aprendizaje del inglés con actividad “Easter 2026”
20 de Abril de 2026.
Como parte de su formación académica, alumnos del segundo semestre de la Licenciatura en Ingeniería Industrial del campus Tamuín, realizaron la actividad denominada “Easter 2026” dentro de la materia de inglés, con el propósito de reforzar el aprendizaje del idioma a través de una dinámica lúdica y cultural.
La actividad incorporó elementos representativos de la celebración de Pascua, como el conejo y la búsqueda de huevos, símbolos asociados con la primavera y la renovación. Estas acciones permitieron a los estudiantes practicar vocabulario y expresiones en inglés relacionadas con tradiciones internacionales.
De acuerdo con el objetivo planteado, la dinámica buscó fomentar el uso del idioma en contextos significativos, además de fortalecer habilidades de comunicación, trabajo en equipo y comprensión intercultural entre los participantes.
Durante el desarrollo de “Easter 2026”, los alumnos no solo pusieron en práctica sus conocimientos lingüísticos, sino que también participaron en un ambiente colaborativo que favoreció la interacción, la creatividad y el aprendizaje activo.
La actividad fue coordinada por la Lic. Liliana del Carmen Ponce Hernández, junto con los estudiantes del segundo semestre de Ingeniería Industrial, como parte de las estrategias didácticas orientadas al aprendizaje significativo del idioma inglés.