Profesora de Tiempo Completo, cuenta con Doctorado en Educación por la
Universidad del Golfo, obteniendo la distinción al Mérito Académico por alto desempeño y aprovechamiento, aprobado por unanimidad titulándose con la Tesis “Un modelo de competencias y la autonomía de gestión para los directores de unidades académicas de la UICSLP, campus Villa de Reyes”; Maestría en Administración Pública en la Universidad Valle de México; Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en dónde realizó sus estudios.
Formó parte del Cuerpo Académico Consolidado “Desarrollo local y competitividad empresarial” de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Asimismo, se desempeñó como Subdirectora Administrativa de la Unidad Académica Villa de Reyes, desde el 2014, donde también ejerció funciones docentes impartiendo las asignaturas de Derecho internacional público, Derecho internacional privado y Diversidad lingüística en la región y en México.
De octubre 2007 a diciembre 2009, ocupó el cargo de Subdirectora de capacitación en la Coordinación Estatal para el Desarrollo Municipal (CEDEM), actualmente Centro de Fortalecimiento Municipal (CEFIM). Se desempeñó como
Síndico Municipal de Tanquián de Escobedo, S.L.P., durante el periodo 2004 – 2006, siendo la primera mujer en asumir dicho cargo en el municipio, además la primera abogada y representante de un partido de oposición. A partir de agosto 2024 a marzo 2025 ejerció como directora de la Unidad Académica Matehuala.
Actualmente se desempeña como Profesora de Tiempo Completo en la Universidad Intercultural de San Luis Potosí, adscrita a la Licenciatura en Derecho de la unidad Académica Cerritos; en donde imparte las asignaturas de Diversidad lingüística en México y la región, Sensibilización a la vinculación comunitaria y Diversidad biocultural.
Asimismo, participó como ponente en la conferencia titulada “Innovación: ¿Gobernanza colaborativa, retos o realidad? dirigida a estudiantes de la Licenciatura en de Administración Pública Municipal. Forma parte del Cuerpo
Académico “Interculturalidad, Ciencia y Sociedad” en grado de Formación (CAEF) con la línea de investigación estudios sociales y de interculturalidad. Además, cuenta con la publicación de artículo en coautoría “La satisfacción del cliente, como factor de crecimiento o disminución en la matrícula de la Universidad
Intercultural de San Luis Potosí, unidad académica Villa de Reyes” en la Revista de Administración, psicología e Ingeniería Industrial.
| JULIO-DICIEMBRE 2025 | FEBRERO-JUNIO 2025 | JULIO-DICIEMBRE 2024 | |
|---|---|---|---|
| GESTIÓN |
1. Fortalecer el uso de la biblioteca de campus de Cerritos, se presentó al director de la unidad académica el proyecto “Ágora de Letras” con el objetivo de transformar la biblioteca en un centro de prácticas del lenguaje activo que mejore significativamente la expresión oral, la redacción correcta y la comprensión lectora. Se trabaja con la coordinación de bibliotecas revisión de inventario; con la finalidad de crear la infraestructura requerida conforme a los lineamientos y políticas institucionales. 2. Participación en el proyecto SECIHTI “Comunidades con ciencia, vocaciones para el bienestar comunitario” se busca impulsar la colaboración entre las comunidades locales en condición de vulnerabilidad, la sociedad civil y las comunidades académicas. Será aplicado en los 11 campus de la UICSLP. El proyecto se encuentra en proceso de evaluación, en espera de resultados favorables. 3. Revisión de la aplicación de la Guía Consultiva de Desempeño Municipal (GCDM), se revisa en municipios agendados las evidencias documentales que demuestren la autoevaluación de la Guía Consultiva (Cárdenas, Tampamolón Corona, San Martín Chalchicuautla, Tamazunchale, Matlapa, Coxcatlán, Cerritos; con el fin de mejorar los procesos de planeación, gestión y evaluación de los municipios, garantizando prácticas de gobernanza más eficientes, transparentes y alineadas al desarrollo sostenible 4.Participación como integrante del Comité de Contraloría Social para el beneficio Consolidación de Universidades Interculturales 2025 – S247, del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) con la finalidad de vigilar de forma veraz y oportuna sobre la operación del programa federal. |
1.Gestión con el centro de Justicia y protección para la mujer, sede Matehuala. Platica en
conmemoración del día internacional de la mujer sobre los servicios que otorga la institución como protección y
acompañamiento a las mujeres que sufren algún tipo de violencia.
2. Gestión de patrocinio de 10 uniformes deportivos para la selección de Vóleibol femenil de campus Matehuala. Imagen y pertenencia institucional. 3. Diseño y organización del conversatorio “Conociendo nuestro sistema de educación DUAL, virtual y la IA” para realizar en la mayoría de los campus de la UICSLP. 4. Revisor de la Guía consultiva de desempeño municipal, fungir como enlace como instancia revisora de las autoridades locales. 5. Dar seguimiento a la creación del Reglamento de Ingreso,Permanencia y Promoción del Personal Académico de la Institución(RIPPPA), así como políticas del proceso de titulación de la institución. |
1.Gestión y organización de dos seminarios para la celebración del 13 Aniversario de la UICSLP campus Matehuala: a) Seminario: Ciencia y Sociedad, una visión intercultural. b) Seminario: Innovación, emprendeduris-mo y movilidad sustentable, un enfoque intercultural. |
| DOCENCIA / TUTORIA |
DOCENCIA 1. Impartición de docencia de la materia de Diversidad Lingüística en la Región y en México, del semestre I, de la Licenciatura de Administración Pública Municipal; dentro del periodo de agosto a diciembre 2025 2. Asistencia a conferencia “Potencialízate descubre tus competencias: Activa tu caja de herramientas” sobre autoconocimiento, el desarrollo personal y la identificación de habilidades y competencias; a través de la Dirección de Desarrollo Económico 3. Se capacito a los perfiles acreditados para llevar a cabo el análisis de evidencias como instancia revisora de las autoridades locales en la Guía Consultiva de Desempeño Municipal. (personal del área académica, administrativa de campus) 4. Revisión de Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho modalidad mixta 2023. 5. Propuesta para plataformas E-Lerming para enseñanzas virtuales ON-Line, para aplicación de nuestro modelo intercultural. 6. Conferencia “Innovación: ¿Gobernanza Colaborativa, retos o realidad?” impartida a alumnos de la LAPM en la UA de Cerritos, sobre las innovaciones que se aplican en Cogobernanza. TUTORIA 1. Tutor de grupo de alumnos del III semestre de Administración Pública Municipal de la UA de Cerritos; en el periodo de agosto a diciembre 2025. 2. Tutor de selección femenil de Voleibol de UA de Cerritos, para los III Juegos Estatales Interculturales. |
1.Impartición de docencia de la materia Derecho bancario y bursátil, de
la Licenciatura en Derecho del 8º semestre, en el primer parcial del periodo de febrero a junio 2025. 2.Asesoría, redacción del tema para la preparación de un alumno en el concurso de Oratoria en el que representa a la universidad, dentro del Festival del carnaval organizado por el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) obteniendo un tercer lugar. |
1. Participación como sinodal (Presidente) en dos exámenes profesionales por protocolo, de la Lic. en Administración Pública Municipal en campus Matehuala |
| GENERACIÓN Y APLICACIÓN |
1. Publicación de artículo en coautoría “La satisfacción del cliente, como factor de crecimiento o disminución en la matrícula de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí, unidad Académica Villa de Reyes” en la Revista de Administración, Psicología e Ingeniería Industrial, No. 35
f365f1a7754b479d8ae36b6c2e873491.pdf 2. Envío de artículo para revisión “La participación política ciudadana de los alumnos de la licenciatura en Administración Pública Municipal de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí en las primeras elecciones del Poder Judicial Federal en México (Proceso Electoral Federal extraordinario de 2024-2025 en México)”; con el objetivo de determinar el nivel de participación de alumnos. 3.Reunión de Cuerpo Académico en Formación CAEF “Interculturalidad, Ciencia y Sociedad”,, para revisar el proceso de Evaluación y la recopilación de evidencia documental y plan de actividades 2025-2028 4. Evaluadora en el Foro de Experiencias Profesionales, en proyectos de alumnos de I, IV, V y VII semestre de Ingeniería Industrial. 5. Artículo en construcción en coautoría “Las Emociones como afectación en el Rendimiento Escolar en alumnos del Cbtis 105, Altamira, Tamps.” 95% en construcción. 6.Organizador en el 1er Foro de Experiencias Profesionales, como parte del Cuerpo Académico Interculturalidad, Ciencia y Sociedad. Participación de 70 proyectos de la carrera de Ingeniería Industrial. 7. 4ª. Reunión de Trabajo del Cuerpo Académico, se revisaron las metas y resultados 2025 e iniciar el plan de actividades 2025 -2028. |
1.Participación como ponente en el Conversatorio “La protección
institucional de las mujeres del Altiplano” en instalaciones de la Universidad de Matehuala. Visualizar
y verbalizar la importancia de la protección institucional a la mujer y no normalizar las conductas violentas
de género.
2.Reunión de trabajo del Cuerpo Académico (CA) de la UICSLP donde se presentó el plan de trabajo y los requerimientos para el 2025 en el que será evaluado el CAEF y los puntos que están pendientes en dar cumplimiento. 3. Asistencia virtual al Taller Formulación de Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación. Impartido por COPOCYT 4. Participación como ponente en el Conversatorio “Conociendo nuestro sistema de educación intercultural, interacción con educación DUAL, virtual y la IA”. En campus Villa de Reyes. 5. Participación como árbitro en la tercera edición de la revista INTERCYT, Interculturalidad, Ciencia y Tecnología, evaluando el artículo “Educación universitaria inclusiva: un caso en contexto rural” 6. Gestión para el personal académico de la UICLSP para ser dictaminador de artículo para la revista Espacio Científico de contabilidad y administración de la UASLP. 7. Participación como dictaminadora de artículo científico para la revista ECCA Espacio Científico de contabilidad y administración de la UASLP; del artículo “Efectos de la calidad en el servicio y la satisfacción sobre la lealtad de consumidores de servicios alimenticios” correspondiente al volumen 3 número 2 del año 2025. Con el objetivo de revisar y emitir opinión objetiva sobre la integración, redacción de un artículo. 8. Acreditación a la Red Potosina de Mujeres por la Ciencia, como miembro activo 2025. Se busca promover la apropiación del conocimiento en niñas y jóvenes a través de una red de colaboración con mujeres líderes en temas científicos, tecnológicos y de innovación. 9. Envío de artículo a la Revista INTERCYT, trabajo del Cuerpo Académico, (trabajo en Coautoría) titulado “Posibles elementos de interés turístico en el municipio de Tamuín, al interior del estado de San Luis Potosí, México” En revisión. Oficio de Recepción de artículo. |
1. Se participó como integrante del Cuerpo Académico “Interculturalidad, ciencia y sociedad” en forma colegiada en la organización del evento de conferencias, conversatorio y seminario dirigido para los campus de Tancanhuitz y Tamazunchale. 2. Participación como ponente en el Seminario “La ciencia como puente en conflictos, sociales, ambientales y culturales: enfoque intercultural” con el tema “La IA en la educación superior intercultural: ¿Un paradigma positivo? En campus Tamazunchale. 3. Participación como ponente en el conversatorio “Universidades como agentes de cambio: Experiencias desde Brasil y México” en donde se compartieron experiencias universitarias entre estos dos países. 4. Reunión de trabajo del Cuerpo Académico (CA) de la UICSLP donde se presentó el plan de trabajo y los requerimientos para el 2025 en el que será evaluado el CAEF y los puntos que están pendientes en dar cumplimiento. |
Publicación de artículo: "Alderete, D., Reyes, J. (2025). La satisfacción del cliente, como factor de
crecimiento o disminución en la matrícula de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí, unidad académica Villa de Reyes. Revista de Administración, psicología e Ingeniería Industrial. 35(3), 34-49. DOI:10.57666/rapi.2448-7740.703
En línea:
https://www.administracionpsicologiaeingenieriaindustrial.com/_files/ugd/586068_f365f1a
7754b479d8ae36b6c2e873491.pdf
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